Wie verändern sich aktuell und zukünftig Lehre und damit auch LEHRräume unter dem Einfluss von didaktischen, technischen, organisatorischen und bildungspolitischen Entwicklungen?
Diese Frage stand in dem eintägigen ITSI-Workshop „LEHRräume: Usability physischer und virtueller Lehrumgebungen“ im Fokus. Beinahe 40 Teilnehmende trafen sich am 21. September im Bio- und Pharmazentrum, um bestehende LEHRräume aus verschiedenen Perspektiven (neu) zu betrachten und sich so möglichen Antworten auf die Leitfrage „Was sollte sich ändern in den LEHRräumen?“ anzunähern.
Lesen Sie in unserem Rückblick, welche Erkenntnisse wir aus dem Tag gewinnen konnten. Foto-Eindrücke finden Sie zudem in unserer Bildergalerie.
